El periodismo llega al aula de Diversificación

Compartimos una actividad realizada por el alumnado de 4.º de ESO de Diversificación, correspondiente al producto final de la Situación de Aprendizaje desarrollada dentro de la unidad dedicada a los textos periodísticos.

A través de este proyecto, el alumnado ha trabajado el género de la entrevista, poniendo en práctica habilidades de investigación, planificación, redacción y comunicación.

Esta actividad les ha permitido conocer de cerca las características del lenguaje periodístico y desarrollar competencias fundamentales relacionadas con la expresión oral y escrita, además de fomentar su creatividad y capacidad de análisis.